Відбулися творчі лабораторії кращих практик

15 листопада у музичній школі №1 м. Чернівців відбулися творчі лабораторії кращих практик для викладачів мистецьких шкіл по класу музично-теоретичних дисциплін на тему: «Розвиток музичного слуху та інтонування на уроках музично-теоретичних дисциплін. Методичні рекомендації та форми роботи». Участь у творчих лабораторіях взяли провідні викладачки-методистки та фахівчині з різних куточків України. Серед запрошених спікерок - Ольга Фроляк, викладачка-методистка Чернівецького обласного фахового коледжу мистецтв ім. С. Воробкевича, Кіра Руда, завідувачка відділу музично-теоретичних дисциплін Івано-Франківської ДМШ №2 ім. В. Барвінського, спеціалістка вищої категорії, Надія Томич, викладачка-методистка Коломийської ДМШ №1 ім. А. Кос-Анатольського, Соломія Шевчук, викладачка Львівського державного музичного ліцею ім. С. Крушельницької, лауреатка першої премії конкурсу «Мистецтво молодих – 2001», Марина Долгіх, кандидатка мистецтвознавства, заслужена діячка мистецтв України, членкиня Національної Спілки композиторів України та Лілія Назар-Шевчук, музикознавиця, критикиня і педагогиня, кандидатка мистецтвознавства.

Учасники говорили про сучасні форми роботи з учнями, методики розвитку музичного слуху та інтонації. Марина Долгіх презентувала онлайн-лекцію «Дієві форми і методи музикування на уроках сольфеджіо», а Лілія Назар-Шевчук виступила з темою «Практичне музикування в контексті музично-історичних дисциплін». Присутні відзначили різноманіття підходів до викладання: інтерактивні методики, обмін практичним досвідом, а також індивідуальний підхід в роботі з учнями. Окремо зупинилися на інтеграції традиційного та сучасного підходів у музичній освіті.

Усі спікерки поділилися власними напрацюваннями, які учасники можуть адаптувати до своїх навчальних програм. Атмосфера заходу сприяла професійній комунікації, що підкреслювало важливість подібних ініціатив для розвитку сучасної музичної педагогіки.

Кожен з присутніх викладачів отримав сертифікат, що підтверджує їхню участь у заходах з підвищення кваліфікації. Позитивні відгуки свідчать про високу ефективність творчої лабораторії, яка стала платформою для натхнення та нових ідей у викладанні музики.