Про організацію роботи мистецьких шкіл у 2020-2021 навчальному році

Відповідно до Постанови Головного державного санітарного лікаря України від 22 серпня 2020 року № 50 «Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах освіти на період карантину у зв'язку поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)», листа Міністерства освіти і науки України від 5 серпня 2020 року №1/9-420 «Щодо організації роботи закладів загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році», листа Міністерства культури та інформаційної політики України від 14 серпня 2020 року №10170/4.2 з метою забезпечення оперативного реагування на зміну рівня епідемічної небезпеки, керівникам мистецьких шкіл

РЕКОМЕНДУЄТЬСЯ:

1. Побудувати організацію освітнього процесу відповідно до особливостей епідемічної ситуації в конкретному регіоні або окремій адміністративно-територіальній одиниці, а саме:

а) «зелений», «жовтий» рівень епідемічної небезпеки — відвідування мистецьких шкіл здобувачами освіти дозволено у звичайному режимі;

Відбулася розширена онлайн-нарада

На виконання плану роботи управління культури Чернівецької обласної державної адміністрації на 2020 рік та з метою забезпечення належного рівня організації навчання у мистецьких школах області 27 серпня на інтернет-платформі ZOOM відбулася розширена онлайн-нарада за підсумками роботи мистецьких шкіл області у 2019-2020 навчальному році та основні завдання і перспективи діяльності у 2020-2021 навчальному році.

З вступним словом до учасників звернулася начальник управління культури Чернівецької ОДА Оксана Филипчук. Про підсумки роботи мистецьких шкіл області у 2019-2020 навчальному році доповів головний спеціаліст відділу культосвітніх установ, мистецтв та кіно управління культури Чернівецької ОДА Павло Лесюк.

Про підсумки вступної кампанії до Чернівецького обласного фахового коледжу мистецтв ім. С.Воробкевича у 2020 році доповів директор коледжу Василь Бобик.

Звіт про роботу мистецьких шкіл області у 2019-2020 навчальному році

В умовах сьогодення особливо актуально постає питання збереження національних традицій, мови та мистецтва, що в сукупності утворює код нації.

В законах України «Про освіту», «Про позашкільну освіту», «Про культуру» сформульовані основні передумови формування духовного розвитку нації:

- утвердження національної свідомості на засадах культурних традицій українського народу;

- збереження етнічної пам’яті, яка відтворює досвід поколінь на фольклорному й історичному рівнях;

- набуття умінь для розкриття перспективи подальшого розвитку рідної культури в сучасних умовах.

Дистанційне навчання викладачів музично-теоретичних дисциплін

У червні відбулося дистанційне навчання та підвищення кваліфікації викладачів класу музично-теоретичних дисциплін мистецьких шкіл області. Не зважаючи на те, що викладачі курсів та їхні слухачі не мали навичок проведення дистанційного навчання, були застосовані усі організаційні та творчі ресурси, щоб підготувати якісну, професійну програму для навчання і підвищення кваліфікації викладачів початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів. Навчання було цікавим і фаховим. Серед форм роботи – відкриті уроки в режимі онлайн, відеолекції, відеоуроки, відеозустрічі зі слухачами, відео на YouTube, дискусії та активне обговорення у соцмережах і за допомогою месенджера Viber.

Відкриті уроки в режимі онлайн підготували та провели:

- Юлія Рябіцька, викладачка-методистка Хотинської музичної школи («Поєднання традиційних та сучасних форм роботи на уроках «Сольфеджіо», «П. І. Чайковський та Україна»);

- Галина Венничук, викладачка музичної школи № 3 м. Чернівців («Використання мультимедійних технологій на уроках музично-теоретичного циклу», «Використання інноваційних форм та сучасних методів на уроці музичної літератури»);

- Уляна Ковальова, викладачка музичної школи № 4 м. Чернівців («Особистий досвід проведення уроків «Сольфеджіо» у період дистанційного навчання»).